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摘要:
我国软件人才的知识结构和亟化问题职业待改革.而适应市场需求,改革运行机制,强调实用,面向工程,提高国际竞争能力,强化实践环节,追踪信息技术的最新发展,不断更新教学内容,聘请精英授课,逐步形成低、中、高端软件人才的完备培养体系是我国软件教育的发展趋势.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国软件教育的发展趋势
来源期刊 黄河科技大学学报 学科 教育
关键词 软件教育 发展 趋势
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G434
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5424.2005.02.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗红霞 黄河科技学院信息工程研究所 15 40 4.0 5.0
2 李鸿宝 黄河科技学院信息工程研究所 5 11 2.0 3.0
3 赵春雨 黄河科技学院信息工程研究所 19 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件教育
发展
趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
河南省郑州市紫荆山南路666号
chi
出版文献量(篇)
2894
总下载数(次)
8
总被引数(次)
7334
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