基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程背景下高中体育教师课堂教学行为研究
新课程
高中体育
教学行为
课堂教学
试论新课程背景下的英语反思性教学
中学英语
反思性教学
教师
学生
课堂观摩
试论新课程背景下的英语反思性教学
中学英语
反思性教学
教师
学生
课堂观摩
课改理念下的教学行为反思
教学行为
教学活动
教师行为反思
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 莫让"生成"迷了眼——对新课程背景下某些教学行为的反思
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 课改新观察
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G42
字数 6732字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱瑛 8 7 1.0 2.0
2 张立元 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导