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摘要:
阐述了高校教学应用顾客满意的重要性,并应用CS理论建立了高校课堂教学质量顾客满意度指标体系和顾客满意度模型,对高校教学质量进行了CSI顾客满意度的测评研究.顾客满意度的接触点分析,为高校管理者进行有效管理和提高教学质量提供了改进的方法.
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文献信息
篇名 高校教学质量顾客满意度测评研究
来源期刊 天津师范大学学报(自然科学版) 学科 经济
关键词 顾客满意度 层次分析法 接触点 教学质量
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 F064.1
字数 4832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1114.2005.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张月琪 天津师范大学人事处 16 239 8.0 15.0
2 许永龙 天津师范大学管理学院 40 372 11.0 18.0
3 赵亮 天津师范大学管理学院 28 236 10.0 15.0
4 胡天彤 天津师范大学管理学院 4 59 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
顾客满意度
层次分析法
接触点
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-1114
12-1337/N
大16开
天津市西青区宾水西道393号
1981
chi
出版文献量(篇)
1830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7993
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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