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摘要:
【正】一如既往,课前我让孩子背诵唐诗,这是贯彻"新课程精神"的"新举措",还列为教学常规。我想:老是摇头晃脑地沉溺于"李白、杜甫……"中,倒不如换换口味。前两天,在《语文学习》杂志上看到"上海新编初中语文教材直面爱情"这样的报道,我认真地解读了一番,这真是"语文革命"中前不见古人的首创,开了语文教材编写的先河,弥补了这一领域内的空白。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 这节课我们谈"爱情"
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 初中语文教材 教学常规 教材编写 熟读成诵 初中语文课 新课程 童话故事 言情小说 教室门 生活阅历
年,卷(期) xsplb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓军 4 2 1.0 1.0
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初中语文教材
教学常规
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生活阅历
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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