课改中“议”的落实之我见

• 作者: 施顺美
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: “议” 课改 学生自主学习 表达方式 世界文化 创新思维 培养学生 议论 历史 课堂 个性
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

言义为议，顾名思义，就是议论，是人们进行思想、感情、愿望交流的最外在的表达方式，“议”使人明智、识理、奋发、追求、创新，推动着历史的进程，造就了瑰丽的世界文化。在课堂中“议”，不但可以激发学生自主学习，勇于探索，敢于实践的质量，而且可以培养学生的创新思维，促进良好个性的形成。在此我就课改中如何落实“议”谈一些看法：

作者信息

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1	施顺美		3	0	0.0	0.0