作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了学前师范专科音乐课程现状,并根据特定的培养目标和新课程、新标准的新思路,设计了课程内容和课程结构改革的新方案。
推荐文章
论课程内容的组织
课程内容
组织
原则
高中音乐校本课程内容的组织和选取
高中音乐
校本课程
组织和选取
盲学前形状与数概校本课程内容的开发方案
形状与数概
校本课程
内容
本科学前教育专业音乐课程设置的构想
学前教育
音乐
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论学前师范专科音乐课程内容与结构的改革
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 教育
关键词 课程 学生发展 模块 选择 课程结构改革 课程内容 师范专科 音乐 学前 课程现状
年,卷(期) tlyj_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓萍 长沙师范专科学校艺术系 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程
学生发展
模块
选择
课程结构改革
课程内容
师范专科
音乐
学前
课程现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
论文1v1指导