写作思维学：为人类教育拨开迷雾

• 作者: 杨元林
• 来源期刊: 思维科学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 写作思维原理 学习思维原理 思维路径 认识思维 结构思维 智慧 一般等级 发展等级 寻求与排除 写作思维学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 34-50
• 页数: 17页
• 分类号: G633.34

摘要

写作思维原理的揭示，给写作和作文教学带来了勃勃生机。这一事实再次证明：科学原理的揭示带给行为的是翻天覆地的变化。本文认为，写作思维原理所揭示的也有人们普遍的思维原理，于是企图以写作思维原理为借鉴揭示出各科学习的一般思维原理、路径、技术，并以此拯救奄奄一息的普通教育。作者坚信，学习思维原理能把教学中的黑胡同照得明明白白，人类教学新纪元的黎明已经来临。