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文献信息
| 篇名 | 维护教师心理健康的意义及策略 | ||
| 来源期刊 | 安徽教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师心理健康 心理变态 人类灵魂工程师 心理环境 心理不健康 人格魅力 强迫症 终生受益 爱生 职业 | ||
| 年，卷（期） | ahjy_2005,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G443 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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教师心理健康
心理变态
人类灵魂工程师
心理环境
心理不健康
人格魅力
强迫症
终生受益
爱生
职业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位：
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6149
CN：
34-1007/G4
开本：
16开
出版地：
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号：
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
3
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