对信息技术与学科教学整合的认识与思考

• 作者: 张树林
• 来源期刊: 教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 信息技术 物理 教学 课程 整合
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 4620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2005.09.023

摘要

本文通过对新课程中信息技术与初中物理教学整合的认识、实践和反思,谈了自己对信息技术与物理教学整合的理解和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树林	云南省安宁市教育局电教馆	1	9	1.0	1.0