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摘要:
国务院关于《中国教育改革和发展纲要》中指出“我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。”以此培养目标为指导方向的中等职教教学目标必然要求培养大量具有实际动手能力、操作能力的生产、服务、经营、管理等第一线专门技能型人才。而我国目前职教教学中,是否严格按照这一标准来执行的呢?答案并不让人满意。
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文献信息
篇名 试析中等职业教育学生操作技能的培养
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 培养目标 中等职业教育 中等职教 改革和发展 中国教育 学生 操作技能 中国 经营 服务
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G712
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1 李旭 3 18 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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培养目标
中等职业教育
中等职教
改革和发展
中国教育
学生
操作技能
中国
经营
服务
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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