论单数教育学存在之必要与可能

• 作者: 王爱玲
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学 单数教育学 复数教育学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

复数的教育学要成其为教育之学需要单数的教育学的存在作为引领.而通过教育学发展历史的透视可以看出,单数的教育学应重在对教育本体论和价值论层面的探讨,未来的单数的教育学只有成为意义之学而非技艺之学才能获得其发展的根基,焕发其生命力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱玲		39	37	5.0	5.0