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摘要:
你们好!我是一位从事多年高中教学的理科教师。我和我的学生们的关系好着呢!不论是课堂。还是平常,他们总是有那么多的问题来“考”我。当然,我的回答总能使同学们满意。于是,我就有了“智叟老师”的称号。
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文献信息
篇名 留叟信箱
来源期刊 实验教学与仪器:高中版 学科 教育
关键词 高中 理科 学习难点 学习辅导
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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理科
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研究起点
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期刊影响力
实验教学与仪器:高中版
月刊
1004-2326
43-1094/G4
长沙市赤岭路9号长沙理工大学风
出版文献量(篇)
345
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2
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