加强服务指导深化用户教育--九江学院图书馆系列问卷调查的启示

• 作者: 邢花婷 陈勤
• 来源期刊: 九江学院学报（哲学社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 读者服务 问卷调查 用户教育
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 图书馆学
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G252
• 字数: 3740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2005.01.027

摘要

本文从读者系列问卷调查的结果中,分析寻找读者在利用图书馆过程中还存在的困难和问题,使图书馆读者服务工作从中得到启示,进一步加强服务指导,深化用户教育工作.