关于高中化学研究性学习几个问题的探索

• 作者: 冯跃武 翁之望
• 来源期刊: 新疆师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学研究性学习 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法与其它
• 页码范围: 300-302
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2005.03.084

摘要

当前研究性学习正以其不断适应时代发展的教育价值受到人们的广泛关注.研究性学习的本质在于改变学生的学习方式,旨在培养学生的创新精神和实践能力.本文从化学学科的角度出发,探讨了研究性学习的特点,分析了国内开展化学研究性学习的现状,并针对高中化学研究性学习中存在的一些问题提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁之望	新疆师范大学生命与环境科学学院	28	145	6.0	11.0
2	冯跃武	新疆师范大学生命与环境科学学院	20	51	5.0	6.0