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摘要:
各位老师、评委大家好,我是北京市第十四中学分校的数学教师黄炜,有机会参加这次说课比赛,得到各位专家的指导,感到非常高兴。我今天说课的内容是九年义务教育三年制初中代数第二册因式分解一章中的分解法的第一课时。我将就“教学内容和教学要求、教学目的、重点、难点的确定、教学方法的选择、教学过程的没计”等四个方面进行说明。
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非最小相位子波
因式分解
串联
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 因式分解——分组分解法(一)(说课稿)
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 因式分解 分组分解法 说课稿 北京市第十四中学 初中代数 课时 说课比赛 机会 分校 难点
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-39
页数 6页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄炜 北京市第十四中学分校 5 1 1.0 1.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
因式分解
分组分解法
说课稿
北京市第十四中学
初中代数
课时
说课比赛
机会
分校
难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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7
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