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普通中小学新课程改革正如火如荼地进行,作为特殊教育学校的课程改革也在进行.语文新课程标准中明确提出:"语文教学就是教师对学生进行语文素养培养的一种认知过程,语文教学的日标是要培养学生的语文素养,指导学生正确地理解和应用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.同时还要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展".根据以上认识,现结合聋校教学实际,来谈谈新课程改革中关于语文教学的几点思考.
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篇名 聋校新课程改革中语文教学的几点思考
来源期刊 特教天地 学科
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年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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