提高植物学实验教学质量的一些体会

• 来源期刊: 植物学报
• 关键词: 植物学 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 510-512
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

实验是植物学教学的重要环节.针对植物学传统实验教学中的实际情况,进行了实验方法力求多样化、变部分过程性实验为过程性实验、增加综合性实验和研究性实验等尝试,进而充分发挥教师和学生在实验教学中的作用,培养学生的创造能力.