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摘要:
【正】有时候我把自己称为"乐观的悲观主义者"。这是充满矛盾又多少有点意味的自我揶揄,一次讲座时偶然的灵感。有时我也不知道如何才能恰切的描述自己。记得在写作《唇舌的授权》之前,我是很少回味个人的教育事件的,我想的是另
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学前教育
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关键词云
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文献信息
篇名 想象教育
来源期刊 学术评论 学科 文学
关键词 悲观主义者 教育事件 泥土气息 天都 使人 爱默生 思考者 上生
年,卷(期) xsplb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 I267
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研究主题发展历程
节点文献
悲观主义者
教育事件
泥土气息
天都
使人
爱默生
思考者
上生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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