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摘要:
音乐学科是一门综合艺术,它需要学生的各个感官都积极参与。如果我们课堂上多给学生留点“交往”空间,引导他们活跃课堂气氛,营造平等、民主、轻松活跃的气氛,可以培养学生交往的能力。增强学生的自信心。发展他们的个性。
内容分析
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文献信息
篇名 活跃课堂气氛 提高课堂教学效果
来源期刊 伊犁教育 学科 教育
关键词 课堂气氛 课堂教学效果 学生交往 综合艺术 音乐学科 积极参与 “交往” 自信心 个性
年,卷(期) yljy_2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
课堂教学效果
学生交往
综合艺术
音乐学科
积极参与
“交往”
自信心
个性
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁教育
季刊
新疆伊宁市解放路55号
出版文献量(篇)
225
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