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摘要:
随着现代社会艺术与科学的逐渐融合,为了弥补传统美育的缺陷,对青年学生进行艺术美和科学美的综合熏陶,培养面向新世纪的全面发展的人才,"鉴赏美学"这一崭新的美育课程应运而生.它是从审美的角度探讨艺术和科学,从不同角度和不同层次展示两者的共同美,从而培养对艺术形象和科学符号具有综合感知能力和理解运用能力的新型人才.
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文献信息
篇名 鉴赏美学——艺术美与科学美的融合
来源期刊 郑州大学学报(教育科学版) 学科
关键词 美育 鉴赏 艺术 科学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 美育天地
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘福智 郑州大学文学院 43 18 3.0 3.0
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美育
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