学生良好品德的形成--学校、家庭、社会的共同责任

• 作者: 庾新江
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 品德 学校 社会 家庭 整体效应
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1076.2005.02.032

摘要

学生良好品德的形成,应充分发挥学校、家庭、社会的整体优势.要强化学校德育教育主阵地,发挥学校教育的主导作用,优化家庭和社会育人环境,建立和完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,发挥多渠道教育网络化的整体效应,保证整个教育目标的统一性.