高三英语对话教学的任务设计

• 作者: 毛在瑞
• 来源期刊: 中小学外语教学(中学篇)
• 学科: 教育
• 关键词: 任务设计 对话教学 高三英语
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 13-16
• 分类号: G63
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了笔者在高三英语对话教学中采用任务型教学的具体做法,建议在高三英语对话教学的任务设计中遵循5项原则,即综合运用目标语言的原则;解决高三学生实际问题的原则;符合高三学生心理的原则;适当增加任务挑战性的原则;有利于发挥学生创造力的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛在瑞		3	3	1.0	1.0