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学贵有疑——小学语文教学中学生质疑能力的培养
学贵有疑
小学语文
质疑能力
培养
浅谈语文教学中学生质疑能力的培养
语文教学
质疑能力
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培养学生质疑能力提升小学语文教学实效
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小学语文教学
教育改革
小学语文教学中学生质疑能力培养策略探讨
小学语文
质疑能力
策略探讨
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文献信息
篇名 激疑·质疑·解疑·存疑——在语文教学中培养学生自运作能力的探索
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G42
字数 2670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2005.12.018
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