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摘要:
通过对山东省初中数学竞赛一道题的分析,将组合C2n=n(n-1)/2应用到平面几何教学图形计数问题中,以此组合公式可以对平面几何图形中的线段、角、直线、交点、对角线等进行计数.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 组合C2n=n(n-1)/2在平面几何教学中的妙用
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 平面几何 组合 计数
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 数学教学研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.63
字数 1714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2005.04.011
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1 姚桂环 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
平面几何
组合
计数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
总被引数(次)
4821
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