培养少数民族学生汉语听说能力的几点思考

• 作者: 曲玉梅
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语 听说能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 双语教育研究
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: H193
• 字数: 3973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1076.2005.04.016

摘要

汉语听说能力的培养是学好汉语的基础,把好语音关,正确掌握语音规律,充分发挥课堂教学的作用,改革教学方法,拓宽课堂教学思路,营造汉语学习的氛围,开展丰富多彩的课外活动,对培养汉语听说能力具有重要作用.