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摘要:
本研究对上海市1408名初中生进行了调查,探讨应激性生活事件、社会支持和应对方式在创伤后应激障碍(PTSD)形成中的作用机制.结果分析表明:初中生PTSD的发生率为8%,生活事件、社会支持和应对方式确实对PTSD的发生有显著影响,具体来说,家庭因素、社交人际因素、工作学习因素、主观支持、对支持的利用度、自责、求助和幻想对PTSD有显著的影响,而个人健康因素、客观支持、解决问题、退避及合理化则没有显著的影响.各变量之间的交互作用均不显著.
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文献信息
篇名 上海市初中生生活事件、社会支持与应对方式对创伤后应激障碍的影响研究
来源期刊 社会心理科学 学科
关键词 创伤后应激障碍(PTSD) 应激性生活事件 社会支持
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 87-90,100
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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创伤后应激障碍(PTSD)
应激性生活事件
社会支持
研究起点
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期刊影响力
社会心理科学
双月刊
N
大16开
天津市武清开发区广源道1号
1985
chi
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