拓宽训练渠道 提高口语能力

• 作者: 王静婷
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分角色朗读 课文内容 课本剧 整体感知 活动课 《大纲》 语言训练 心理素质 礼貌语言 开放式教学模
• 年，卷（期）: ahjy_2005,（1）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静婷		1	0	0.0	0.0