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摘要:
随着教育改革的春风吹遍神州大地,体育课教学究竟该如何跟上改革的步伐,适应学生心理、生理发展的需要,真正将学生转变成课堂的主体,让课堂真正活跃起来 ?这已成为我们广大体育教育者亟待研究和解决的课题.本文就开设选修性体育项目的作用意义进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈体育课开设选修性项目教学的作用
来源期刊 卫生职业教育 学科 体育
关键词 体育课 选修性项目 教学 作用
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G807
字数 2802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.11.038
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
选修性项目
教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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