试论知识与体罚

• 作者: 张正峰
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识 体罚 主体
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

当知识成为我们教育的主旋律的时候,知识所体现的权力必然渗透到教育中。当教师成为必然的代言人的时候,作为知识的弱势者———儿童也就成为了他所规训的对象。所以,只有改变这种知识中心论倾向,才能从根本上杜绝体罚。