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浅谈在声乐教学中钢琴伴奏对声乐演唱者的心理暗示
钢琴伴奏
心理暗示
他暗示
情感处理
声乐教学中的钢琴即兴伴奏
地位作用
技能
技巧
从伴奏声乐作品《牛郎织女》所引发的思考
《牛郎织女》
歌词与旋律
伴奏织体
演奏要点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 声乐伴奏形式的美学思考
来源期刊 人民音乐 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 音乐学探索
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 J6
字数 4472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2005.06.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯方 安徽省阜阳师范学院音乐系 4 11 2.0 3.0
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期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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