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益智游戏中的一节数学课
益智游戏中的一节数学课
作者:
周涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
益智游戏
数学课
新课程改革
学生主体性
初二年级
主动性
课改
本质性
摘要:
将课堂还给学生,充分发挥学生主体性和主动性,这是新课改的重要一环.在实施新课程改革的过程中,如果不能体现这一本质性的特征,课改只是一种形式上的课改,就没有抓住根本,也就不能说已成功实现了新课程的改革.我带的是初二年级,虽然还未用上新教材,但我仍在努力探索如何改变过去那种“以教师的教为主,
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篇名
益智游戏中的一节数学课
来源期刊
数学教育研究
学科
教育
关键词
益智游戏
数学课
新课程改革
学生主体性
初二年级
主动性
课改
本质性
年,卷(期)
sxjyyjc_2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周涛
11
21
3.0
4.0
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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数学课
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学生主体性
初二年级
主动性
课改
本质性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
数学教育研究
主办单位:
江苏大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2453
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11
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