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浙江大学建筑学系本科设计教育的基本架构
设计教学的基本结构
国际化
学科交叉
实践对接
建筑教育论题之“狭义建筑学”
广义建筑学
狭义建筑学
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当前我国建筑学专业教育的机遇与挑战
建筑学专业教育
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通识教育
实践教学
卓越工程师教育培养计划
南京大学建筑学教育的基本框架和课程体系概述
南京大学
建筑学
通识教育
基本框架
课程体系
教学特色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浙江大学建筑系建筑学专业教育
来源期刊 城市建筑 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 学院巡礼
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号
字数 5504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2005.08.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雷 浙江大学建筑系 74 373 9.0 15.0
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城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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