例谈s-t图象在物理解题中的应用

• 作者: 樊友法
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: s-t图象 物理解题 应用 物理图象 物理过程 物理问题 化难为易 化繁为简 运动问题 图象法 物理量 几何 代数 题意
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.703|G633.7
• 语种: 中文

摘要

图象法是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性地表示成物理图象.将物理量间的代数关系转变为几何关系.运用图象直观、形象、简明的特点.来分析解决物理问题,由此达到化难为易,化繁为简的目的.图象法在处理某些运动问题时是一种非常有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊友法		1	0	0.0	0.0