原文服务方: 江西科学       
摘要:
介绍了对应用物理学专业<原子物理学>与<量子力学>课程内容体系进行整合的情况.
推荐文章
谈"原子物理学"课程的教学现代化
原子物理学
教学内容
教学方法
教学手段
现代化
原子物理学传统内容与现代科技相结合的教学设想
原子物理教学
现代科技知识
相结合
教学设想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何整合应用物理学专业《原子物理学》与《量子力学》课程的内容体系
来源期刊 江西科学 学科
关键词 原子物理学 量子力学 内容体系的整合
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 649-650,675
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3679.2005.05.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭伟石 南京理工大学应用物理系 17 78 4.0 8.0
2 邓开明 南京理工大学应用物理系 35 79 5.0 7.0
3 崔维娜 南京理工大学应用物理系 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (8)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
原子物理学
量子力学
内容体系的整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西科学
双月刊
1001-3679
36-1093/N
大16开
1983-01-01
chi
出版文献量(篇)
4032
总下载数(次)
0
论文1v1指导