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摘要:
本文报道了一项在非英语专业本科学生英语课中进行英语新闻报道活动的试验.该活动的三个主要环节是:1)学生课前阅读英文报纸和收听英文广播;2)课堂进行新闻报道和口头讨论;3)课后就有关问题进行写作训练.采用统计方法对试验数据的分析以及学生的问卷调查结果表明,这项语言实践活动激发了学生学习英语的兴趣与热情,有效提高了他们的英语综合运用能力.本文还讨论了试验活动中出现的问题及解决对策.
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文献信息
篇名 新闻报道活动运用于大学英语课的尝试
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 新闻报道活动 英语新闻 英语运用能力
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 27-32
页数 6页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘喜琴 华南理工大学外国语学院 9 85 4.0 9.0
2 邓军 中南大学外国语学院 21 58 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (62)
共引文献  (124)
参考文献  (14)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
新闻报道活动
英语新闻
英语运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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104648
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