教师应具富有创造性的心理素质

• 作者: 何丽
• 来源期刊: 中国教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 心理素质 “皮格马利翁效应” 专业知识 思想素质 文化素质 道德观念 文明观念 学生成长 学生发展
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽		3	1	1.0	1.0