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摘要:
依题意知,A和B互为同分异构体,它们具有相同的分子式,不同的结构简式.
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文献信息
篇名 2004年江苏高考化学卷第23题的解法
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 化学 解法 结构简式 高考 题意 同分异构体 分子式
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
化学
解法
结构简式
高考
题意
同分异构体
分子式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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