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摘要:
学校教育是一项系统工程,“班”是实施这项工程的基层组织。不论是进行教学、思想政治教育或开展课外活动,都需要班主任去组织、实施,因此,班主任在学校教育中起着重要作用。特别是班主任的一言一行,直接影响着学生的思想和情绪,对学生的健康成长起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作中,我们深深体会到,要当好一名班主任,必须要有五“心”。
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班主任
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班主任工作“五心”谈
班主任工作
“五心”
学校教育
教书育人
责任心
宽容心
教育人
领导者
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当好班主任要有“五心”
来源期刊 教育论坛 学科 教育
关键词 班主任工作 学校教育 “五心” 学生 课外活动 思想政治教育 健康成长 情绪 重要作用
年,卷(期) jyltb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩红范 1 0 0.0 0.0
2 吴振朝 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学校教育
“五心”
学生
课外活动
思想政治教育
健康成长
情绪
重要作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育论坛
双月刊
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出版文献量(篇)
3018
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