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摘要:
针对当前高职院校教材管理工作中出现的新情况,提出了将传统教材供应单一化向多元化拓展及选用教材实行二级管理的思路,并建议设立相应质量论证和监控机制,确保优质教材进入课堂.
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文献信息
篇名 对高职院校教材管理工作的几点建议
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 教材管理 质量为本 全程监控
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G423.3
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2005.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆 南京工业职业技术学院教务处 3 33 2.0 3.0
传播情况
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教材管理
质量为本
全程监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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