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摘要:
将安全系统分析中的事故树(FTA)方法引入到教育质量控制中,对教育质量进行调查研究,用各教育质量影响因素及其逻辑关系建立事故树,并对事故树进行定性分析,确定关键因素和不利组合,以便进行重点控制,确保教育质量.此方法能全面、客观地反映真实情况,在教育质量控制中起到良好的作用.
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文献信息
篇名 教育质量控制中的事故树分析
来源期刊 天津师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教育质量控制 教育质量影响因素 安全系统分析 事故树分析(FTA)
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-61
页数 5页 分类号 G64|C94
字数 3820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1114.2005.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚蓝 天津大学建工学院 77 513 13.0 18.0
2 刘海涛 天津大学建工学院 25 178 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量控制
教育质量影响因素
安全系统分析
事故树分析(FTA)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-1114
12-1337/N
大16开
天津市西青区宾水西道393号
1981
chi
出版文献量(篇)
1830
总下载数(次)
3
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7993
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