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摘要:
高等师范音乐学专业的《配器》课是一门必修课。现有《配器》课的教学目的.教学观念、教学内容、教学模式、方法、手段及教材已不能适应现阶段的教学要求,存在学生厌学,教师厌教现象。要搞好《配器》课的教学就必须重新界定《配器》课在高师音乐教学中的位置、目的和内容,在手段上要利用多媒体辅助手段进行教学。只有积极进行教学探索,才能真正达到《配器》课的教学目的。
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文献信息
篇名 高师音乐学专业《配器》课教学现状分析与探索
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 高等师范教育 音乐学专业 《配器》 教学内容 教学方法
年,卷(期) ysjy_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 J62-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳萍 江西师范大学音乐学院 9 17 3.0 4.0
2 黄池 江西教育学院音乐系 9 21 4.0 4.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范教育
音乐学专业
《配器》
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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