提高高校理论课教学质量分析与探讨

• 作者: 阮宏一 阮立本
• 来源期刊: 江汉大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 教学质量 教师 学生
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 体育
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0143.2005.01.029

摘要

从理论与实践上,对提高高校理论课教学质量的几个基本因素;教育目的、教学目标、教学内容、教师、学生以及教学环境条件等,进行了初步论述,为提高高校理论课教学质量的研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮宏一	湖北教育学院计科系	8	21	2.0	4.0
2	阮立本		1	1	1.0	1.0