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摘要:
党的十六大明确提出基本普及高中阶段教育的战略目标。中等职业技术教育是高中阶段教育的重要组成部分,具有直接面向劳动力市场,反映社会多样化需求十分灵敏的特色。城镇化进程中职业技术学校的历史使命是:转变办学观念,探索多元化的办学之路;关注农村转移进城人员这一新的弱势群体的教育需求;采用灵活的教学方式,实施“学分制”课程教材和弹性学制,满足学习者需求;增强服务意识,提供优质的教育服务。
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文献信息
篇名 城镇化进程中职业技术学校的历史使命
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 城镇化进程 高中阶段教育 中等职业技术学校
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G719.2
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研究主题发展历程
节点文献
城镇化进程
高中阶段教育
中等职业技术学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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