探析体操教学中教师的站位和帮助手法

• 作者: 吕佩桢 高霞
• 来源期刊: 淄博师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体操教学 帮助保护 站位与手法
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G633.96

摘要

体操教学中，保护与帮助法是教师的一项重要的教学方法，也是一种非常有效的教学手段。教师在教学中有一个正确的站位和具备合理的帮助手法，从而对学生进行准确、及时地保护与帮助，是成功的前提。否则，不仅起不到作用，有时还可能妨碍练习者完成动作，甚至造成伤害事故。本文针对体操学科的教学特点，阐述并分析了教师在教学中如何选择合理的帮助保护位置，以及怎样采用相应合理的帮助手法等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高霞		5	1	1.0	1.0
2	吕佩桢		1	0	0.0	0.0