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摘要:
如何定位大学高教研究机构的功能才能适应现代大学的改革与发展,本文在对进入“985”工程的38所大学的高教研究机构进行网上调查的基础上,通过数据分析,对比美国大学院校研究机构功能和职责的调查状况,对我国大学的高教研究机构的功能定位进行了阐述。
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功能磁共振成像
靶区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对大学高教研究机构功能定位的重新思考
来源期刊 军工高教研究 学科 教育
关键词 大学 高教研究 功能定位
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-12
页数 7页 分类号 G644.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敏 48 262 9.0 16.0
2 章文杰 10 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学
高教研究
功能定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
出版文献量(篇)
583
总下载数(次)
1
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