对《测量学》课程实践教学环节的探索

• 作者: 周新力 陈正阳
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 扩招 测量 实践教学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 59-61,33
• 页数: 4页
• 分类号: P205
• 字数: 4443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3000.2005.03.017

摘要

本文从<测量学>课程教学中实践教学环节的现实意义出发,提出了在扩招和就业新形势下搞好测量实践教学工作的具体途径和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈正阳	中南大学信息物理工程学院	62	516	12.0	19.0
2	周新力	中南大学信息物理工程学院	3	29	2.0	3.0