关注阅读教学的"度"--"人教版"小语第六册《燕子专列》阅读教学例谈

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周仲波

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篇名	关注阅读教学的"度"--"人教版"小语第六册《燕子专列》阅读教学例谈
来源期刊	四川教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2005,（9）	所属期刊栏目	课例
研究方向		页码范围	32-34
页数	3页	分类号	G63
字数	4077字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1005-1910.2005.09.020