3-5岁幼儿早期阅读材料的选择与指导实验研究

• 作者: 朱润鱼 袁宝英
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 早期阅读材料 选择 指导 教育
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2

摘要

研究表明,对3-5岁幼儿进行早期阅读教育,不仅能丰富幼儿知识,开阔幼儿视野,陶冶幼儿情操,而且能促进幼儿思维能力、想象能力、口语表达能力的提高,同时还能促进幼儿社会化认知和情感的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱润鱼		1	0	0.0	0.0
2	袁宝英		1	0	0.0	0.0