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摘要:
目的了解三峡库区高师学生心理健康状况与使用应对方式的情况.方法采用SCL-90症状自评量表和应对方式问卷进行测查.结果学生SCL-90各因子分均显著地高于全国常模;学生较多地选择了解决问题等积极应对方式,较少地使用了自责等消极应对方式,但对幻想、退避应对方式的使用程度仍较高;学生使用的应对方式与心理健康状况之间有密切关系.结论学生的心理健康状况较为严峻,采用积极、成熟的应对方式有助于学生维持良好的心理状态.
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文献信息
篇名 三峡库区高师学生心理健康状况与应对方式的研究
来源期刊 四川精神卫生 学科 医学
关键词 高师学生 心理健康状况 应对方式
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 202-204
页数 3页 分类号 R395.6
字数 2163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3256.2005.04.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖全明 重庆涪陵师范学院教师教育学院 2 4 1.0 2.0
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高师学生
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川精神卫生
双月刊
1007-3256
51-1457/R
大16开
四川省绵阳市剑南路东段190号
1988
chi
出版文献量(篇)
3072
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12
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9742
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