家长会后记

• 作者: 郭建霞
• 来源期刊: 源流
• 学科: 教育
• 关键词: 家长会 小学低年级学生 文化知识 学习 教师 作业 沟通 交流 刚接 学校
• 年，卷（期）: yl_2005,（10）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G626

摘要

小学低年级学生的文化知识及做人规范的学习主要来源于学校和家庭,其效果直接决定于学生、教师、家长。教师若欠缺了与家长的交流和沟通,教书育人效果就会大打折扣,甚至适得其反。记得刚接班时,有一个学生不按时完成作业,而且天天上课发呆。和他交流时,他说妈妈不喜欢他,经常为一点小事打他,他每天想的就是怎样讨妈妈喜欢,因此无心学习。我及时与家长联系,希望家长多关爱孩

作者信息

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1	郭建霞		1	0	0.0	0.0